【摘 要】
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随着大学英语改革的推进,自主学习也成了教育工作者研究的重要课题。文章试图从建构主义教学理论的角度,对大学生英语自主学习的原则以及教师在自主学习中的作用进行阐述。
【机 构】
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湖南农业大学人文社会科学学院,湖南农业大学东方科技学院 湖南长沙410128
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随着大学英语改革的推进,自主学习也成了教育工作者研究的重要课题。文章试图从建构主义教学理论的角度,对大学生英语自主学习的原则以及教师在自主学习中的作用进行阐述。
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