试论图书馆服务体系的转型与馆员职业规划的调适

来源 :科技情报开发与经济 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wo402179168
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从服务理念、服务内容、服务模式、管理创新、数字资源、人力资源等方面论述了图书馆服务体系的转型问题,对馆员职业规划的调适问题进行了探讨,包括馆员职业规划的意义及其调适的内容与措施。
其他文献
目的对比分析输尿管镜取石(URL)与经皮肾镜取石(PCNL)治疗输尿管上段结石的临床效果及安全性。方法选择2013年10月至2014年11月东莞市长安医院收治的126例输尿管上段结石患者,随机
目的探 讨在长期饮酒的基础上摄入不同量的蛋白质对胰腺腺泡细胞结构和功能的影响。方法 Wistar大鼠分为酒精组(酒精+常规蛋白质组、酒精+高蛋白质组、酒精+低蛋白质组)和对照组,观
目的 探讨缺氧对人胰腺癌SW1990细胞HIF-1α及靶基因Glut1、VEGF表达的影响.方法 建立人胰腺癌SW1990细胞体外缺氧培养模型,随机分为缺氧培养8 h、16 h、24 h组及常规培养组.采用RT-PCR和Western blot方法分别检测各组细胞HIF-1α、Glut1、VEGF mRNA和蛋白的表达.结果 HIF-1α在常规培养细胞中的表达较弱,而在缺氧培养细胞中的表达水平明显
【摘 要】反馈教学是对生本课堂的一种最好的诠释和解读,它要求我们放弃传统的一刀切教学模式,深入学生中间,鼓励学生敢于反馈学习中遇到的问题,然后教师根据这些问题进行及时的课堂调整。这样的教学方式针对性很强,能及时解决学生遇到的问题,很受大家欢迎。本文从教学实践出发,对怎样在初中数学教学中捕捉反馈,调整教学进行分析与讨论。  【关键词】初中数学;反馈式教学法;认知特点;教学方案  反馈教学顾名思义就是
目的比较蓝光间歇照射与蓝光持续照射辅助茵栀黄颗粒治疗新生儿黄疸的效果。方法选取周口市中心医院2015年1月至2017年1月收治的新生儿黄疸124例;按随机数表法分为观察组和对
目的探究新型混合型胶黏剂联合复合树脂充填修复乳前牙环状龋的临床效果。方法选取2014年11月至2016年5月长垣县中医医院收治的72例乳前牙环状龋患者,随机数表法分为对照组与
例1 患者女,44岁。因上腹部不适3月伴呕血、黑便6h入院。患者近3月来无明显诱因出现上腹部不适,呈间歇性,与进食无明显关系,时有上腹部灼热,嗳气。今感上腹部不适、恶心,呕吐咖啡色
随着人们对高职教育特点认识的深入,以行动为导向的项目化教学受到了国内许多高职院校的欢迎。本文以《新闻采访与写作》课程为例,分析了项目化教学的意义以及如何实施项目化
【摘 要】依据学生英语学习能力创设多样化和差异性教学方法,引导学生在深入探究中发现问题,对增强其语言表达综合运用能力有着一定促进作用。遵从学生的层次化发展规律,注重运用隐性分层指导学生问答,有助于满足不同类型学生的英语学习发展需要,有效提高英语课堂教学效率。  【关键词】初中英语;学生;层次;提问  问题设置是英语课堂不可回避的话题,也是学生获得认知知识的重要渠道。结合学生的整体理解和发展需要,多
目的观察化疗联合金米益肺汤对非小细胞肺癌患者疗效及生活质量的影响。方法选取温县人民医院2015年6月至2016年6月收治的非小细胞肺癌患者65例,随机分为观察组(33例)和对照组(3