数学课堂的小组合作学习

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小组合作学习是新课程倡导的重要的学习方式。针对时下课堂教学中存在的大量浮于表面的小组合作学习,本文试着从新课程理念的引领下,为解决这个实质性的问题,从本校课题“小组合作学习”研究出发,进行了一些必要的阐述。 Group cooperative learning is an important learning method advocated by the new curriculum. In view of the large number of superficial group cooperative learning present in classroom teaching, this paper attempts to solve this substantive problem under the guidance of the new curriculum concept, starting from the research of the subject “group cooperative learning ”, Necessary elaboration.
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