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今年的冬天来得格外早,格外冷,才11月,絮状的雪花便懒懒地在空中飞舞着。
我昏昏沉沉的,几年前的场景如梦境般环绕在脑海里挥之不去。那个乞丐,他还好吗?第一次见到他是在2004年,正逢过年,那时我八岁,刚记事。他一个人住在村子的拐角。
农村里过年,家家户户都是喜气洋洋的。大人们东家串西家,拜年、打麻将,小孩子们则沿着小路想方设法放鞭炮。我们姐弟俩在田间小道上疯玩一阵子后回家时,必会经过他家门口——红色喜庆世界里唯一灰暗的地方,破败的房屋散发出一阵腐烂的臭味。透着光线好的角度朝那几乎破得没有门的“洞”口望去,只能隐隐约约看到一张跛了腿的桌子。若不是见他在门前玩垃圾,真难以相信这是人住的地方。我呆呆地望着他,他却完全没注意到我的存在。
“你看什么?天呐,你居然在看辛华?他会打你的!”我被姐姐飞快地扯回了家里。我还没反应过来,就被二姨狠狠地批了一顿。末了,二姨扔下一句命令式的话:“以后不准看他,不准离他太近!”
似乎全村的人都极其避讳那乞丐。我不确定他是否真的打过人,总之,没人接近他,大家都对他视而不见,他只能整天和几坨泥巴与一堆垃圾打交道。听说,辛华母亲怀上他的时候竭力想把他打掉,不料没成功,便生下了这样一个傻子。
有一天,我去邻居家找妈妈,不料,刚出院子,便碰见了辛华,他正在一坨牛粪旁捣鼓。他穿着沾满泥土的破薄大衣,头发像蜘蛛网一样僵硬地黏在一起,几乎遮住了他的整张脸。他的嘴唇烂得发白,脚上的单鞋磨破了,露出黑黑的脚趾头。啊,他看见我了!那眼睛沾满了黏稠稠的、脏兮兮的东西,眼珠子茫然得像死人一样。就在这一瞬间,无数紧张的情绪交织在我心里,有个声音在耳边不停地回荡:“他会打你!他会打你!他会打你……”不知怎么的,我的身体僵在了那里,迈不出一步。“哇”的一声,我大哭起来。泪眼婆娑中,我瞥见他其实并不曾动一动,好像我的哭泣与他的世界无关。我吓得瑟瑟发抖,很快,我被大人带走了。他们大声呵斥辛华:“滚开,小心我让狗咬死你!”于是,辛华站起身,哆嗦着黑色的脚指头“嘎吱嘎吱”地走了。
看着他摇晃落寞的背影,我停止了哭泣,突然觉得心底凉凉的,愧疚极了。
后来,我再也没敢从他家门口经过。再后来,又是新的一年,我仍躲着他。再后来,外婆搬到了城里,我再也没见过他。可是,他那眼神、那背影常常会出現在我的梦里,让我难受。
窗外仍下着雪,屋子里开着暖气,不冷,可我的脑海里总有一幅画面挥之不去:辛华穿着脏兮兮的薄大衣,手里拿着拾垃圾的棍子,那白雪湮没的脚指头,在身后留下一步一步的印迹……
(指导老师:邓济舟)
我昏昏沉沉的,几年前的场景如梦境般环绕在脑海里挥之不去。那个乞丐,他还好吗?第一次见到他是在2004年,正逢过年,那时我八岁,刚记事。他一个人住在村子的拐角。
农村里过年,家家户户都是喜气洋洋的。大人们东家串西家,拜年、打麻将,小孩子们则沿着小路想方设法放鞭炮。我们姐弟俩在田间小道上疯玩一阵子后回家时,必会经过他家门口——红色喜庆世界里唯一灰暗的地方,破败的房屋散发出一阵腐烂的臭味。透着光线好的角度朝那几乎破得没有门的“洞”口望去,只能隐隐约约看到一张跛了腿的桌子。若不是见他在门前玩垃圾,真难以相信这是人住的地方。我呆呆地望着他,他却完全没注意到我的存在。
“你看什么?天呐,你居然在看辛华?他会打你的!”我被姐姐飞快地扯回了家里。我还没反应过来,就被二姨狠狠地批了一顿。末了,二姨扔下一句命令式的话:“以后不准看他,不准离他太近!”
似乎全村的人都极其避讳那乞丐。我不确定他是否真的打过人,总之,没人接近他,大家都对他视而不见,他只能整天和几坨泥巴与一堆垃圾打交道。听说,辛华母亲怀上他的时候竭力想把他打掉,不料没成功,便生下了这样一个傻子。
有一天,我去邻居家找妈妈,不料,刚出院子,便碰见了辛华,他正在一坨牛粪旁捣鼓。他穿着沾满泥土的破薄大衣,头发像蜘蛛网一样僵硬地黏在一起,几乎遮住了他的整张脸。他的嘴唇烂得发白,脚上的单鞋磨破了,露出黑黑的脚趾头。啊,他看见我了!那眼睛沾满了黏稠稠的、脏兮兮的东西,眼珠子茫然得像死人一样。就在这一瞬间,无数紧张的情绪交织在我心里,有个声音在耳边不停地回荡:“他会打你!他会打你!他会打你……”不知怎么的,我的身体僵在了那里,迈不出一步。“哇”的一声,我大哭起来。泪眼婆娑中,我瞥见他其实并不曾动一动,好像我的哭泣与他的世界无关。我吓得瑟瑟发抖,很快,我被大人带走了。他们大声呵斥辛华:“滚开,小心我让狗咬死你!”于是,辛华站起身,哆嗦着黑色的脚指头“嘎吱嘎吱”地走了。
看着他摇晃落寞的背影,我停止了哭泣,突然觉得心底凉凉的,愧疚极了。
后来,我再也没敢从他家门口经过。再后来,又是新的一年,我仍躲着他。再后来,外婆搬到了城里,我再也没见过他。可是,他那眼神、那背影常常会出現在我的梦里,让我难受。
窗外仍下着雪,屋子里开着暖气,不冷,可我的脑海里总有一幅画面挥之不去:辛华穿着脏兮兮的薄大衣,手里拿着拾垃圾的棍子,那白雪湮没的脚指头,在身后留下一步一步的印迹……
(指导老师:邓济舟)