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传统的体育教学中，教师更佣重于对学生运动技巧的传授，忽视了学生的情感体验和主人翁意识。随着新课程改革的不断深入与发展，情景教学法逐渐受到了人们的广泛关注，极大地提高了学生的体育能力。本文结合笔者多年来的教学经验，就情境教学法在小学体育教学中的应用进行了简单的论述，旨在与同行进行交流分享。
情境教学法在小学体育教学中的应用
【摘 要】
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传统的体育教学中，教师更佣重于对学生运动技巧的传授，忽视了学生的情感体验和主人翁意识。随着新课程改革的不断深入与发展，情景教学法逐渐受到了人们的广泛关注，极大地提高了学
【机 构】
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内蒙古自治区鄂尔多斯市准格尔旗教研室
【出 处】
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人力资源管理
【发表日期】
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2017年5期
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