指导学法 培养能力——初中语文第四册第一单元导读设计

来源 :天津教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:enhanyi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
导读重这个单元是说明文,包括四课书:《向沙漠进军》、《死海不死》、《雄伟的人民大会堂》、《故宫博物院》。导读体现新大纲精神,指导学法,培养能力。通过阅读,学生理解和掌握说明事物的特征、顺序和方法,既让学生在纵向上学好弄懂每一课书,又在横向上归纳出它们的异同点,从而较扎实地掌握说明文的写作要领。在阅读教学中,以《向沙漠进军》、《雄伟的人民大会堂》为例,指导自学另外两篇课文。紧密结合知识短文《说明的方法》,指 This unit is an explanatory text, including four textbooks: “Entering the Desert”, “The Dead Sea Dead,” “The majestic Great Hall of the People,” and “The Palace Museum.” The reading guide reflects the spirit of the new syllabus, guides the study of law, and develops ability. Through reading, students understand and master the characteristics, sequence and methods of explaining things. They not only allow students to learn and understand each textbook in the vertical direction, but also summarize their similarities and differences in the horizontal direction, so as to grasp the writing essentials of the explanatory text more solidly. . In reading teaching, taking the example of “Towards the Desert” and “The majestic Great Hall of the People” as an example, we will teach two other self-study lessons. In close connection with the “How to Explain” short article of knowledge,
其他文献
由于客观条件的制约,当前大多数中小学进行的劳动教育也还是处于低层次教育,如重视低年级的劳动教育,忽视高年级,特别是毕业班的劳动教育;重视安排校内的公益劳动,如卫生大扫除,忽视
“这两年我在房前屋后和自家荒山闲地上种下果树、杉树4000多株。政府还发动我们种砂糖橘,去年我种了5亩,老板争着来收购,增收不成问题啦!”岩茶乡龙台村贫困户蔡荣富言语间
自龙江发祥走向神州,它和年轻的共和国一起成长;它的六十年历程,就是一部新中国重工业的发展史;它的产品,数百次填写了国内外工业发展记录的空白;它被称为中国工业的脊梁,周
《榜样的力量》是一篇人物通讯,主要记叙木兰县委书记刘殿学为政清廉的事迹,表现新的历史时期共产党人全心全意为人民服务的崇高品质。全文由导言和三个部分构成。人物通讯
基本卷 一、单词辨音 从下列每组四个单词中找出-个其划线部分的读音不同于其他三个的词,并将其前面的大写字母填人题前的括号中(本项共5分,每小题1分)( )1.A.warn B.Dark C.
1986年以来,在我省石门、酃县、黔阳、古丈、通道等20多个山区县,活跃着两支教育新军,他们就是湖南省直机关培训中小学教师讲师团和高校应届大学毕业生支教团。这“两团”的
中国的产品质量,特别是食品质量,很长时间都是一个非常重大的公共话题。为什么这个问题长期得不到解决,一定是有原因的,各方面都在思考研究这件事情。从短期看,有的人说是跟文化传统有关系,跟技术有关系,当然更多的说法是跟体制机制有关系。  解决产品质量问题还是要从制度建设入手。欧洲一些国家所生产的农产品质量很安全,荷兰是一个典型代表,其国内的乳业公司皇家菲仕兰是全球最大的乳品公司之一。总的来看,荷兰的乳业
【原文】一粒种子能长成参天的大树……。这些有机物质从哪里来?能量从哪里来?【分析】科普说明文怎样一开头就引起读者的阅读兴趣呢?《食物从何处来》这篇文章就能帮助我们
古人论文有“卒章显志”之说,又有“凤头、豹尾、猪肚”之论,可见结尾在诗文的内容和结构上均有不可忽视的地位。的确,大凡佳作名篇其结尾都有独特的魅力,令人如听妙音,余韵
青年职工思想境界优良与否关乎着其自身及企业的发展。解析如今青年职工思想摇摆不定,探究加强与改进青年职工思想境界的新途径与新方法,有益于更好的掌握青年职工的思想动态