将“支架式教学”运用于肢体教学中的几点做法

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“支架”原是建筑行业的术语(又称为“脚手架”).是建筑楼房时施予的暂时性支撑.当楼房建好后.这种支撑就撤掉了。在此.“支架”又可以理解为根据幼儿的需要为他们提供的帮助.并在他们能力增长时撤去帮助。总的来讲,“支架”的作用在于帮助学习者顺利穿越“最近发展区”.以获得更进一步的发展.通过“支架”的帮助.管理学习任务逐渐由教师转移给幼儿自己.直至最后撤去“支架”。
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