全面发展 个性培养——考察加拿大三所中学后的反思

来源 :成才 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qiaoqiao06242005
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2014年8月底,我有幸成为武汉市新城区中学英语骨干教师赴加拿大西三一大学培训班的一员,开始了在加国三个月的学习。作为访问教师,我们除了选修西三一大学的五门课程外,还深入到三所中学,了解到加国中学教育教学的相关情况。一、招生制度加拿大有十省(Province)和三区(Territory),各省区都有自己相对独立的教育体系和相对集中的教育自主权。但从全国范围看,小学教育基本上是 At the end of August 2014, I was fortunate to be a member of the English backbone of Wuhan New City Middle School who attended a training course at the West Trinity University in Canada and started her three-month study in Canada. As visiting teachers, we not only choose five courses at the West Trinity University, but also go deep into three secondary schools to learn more about the teaching and learning of Canadian secondary schools. First, the enrollment system Canada has ten provinces (Province) and three regions (Territory), each province has its own relatively independent education system and relatively concentrated educational autonomy. However, from a national perspective, primary education is basically
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