【摘 要】
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在义务教育发展过程中,集团化办学是其中的重要内容之一,是推进中国教育均衡发展的重要途径.集团化办学致力于扩大优质教育资源的辐射面,创新教育机制,让更多的学生可以接受到更好的教育,有效的促进学校、教师、学生的发展,是新时代背景下基础教育办学的新形态.因此,本文主要以北海市海城区第三小学教育集团为例,对基础教育集团化办学模式进行深入的探究,希望可以为其他地区教育均衡发展路径的选择提供一定的参考.
【机 构】
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北海市海城区第三小学 广西 536000
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在义务教育发展过程中,集团化办学是其中的重要内容之一,是推进中国教育均衡发展的重要途径.集团化办学致力于扩大优质教育资源的辐射面,创新教育机制,让更多的学生可以接受到更好的教育,有效的促进学校、教师、学生的发展,是新时代背景下基础教育办学的新形态.因此,本文主要以北海市海城区第三小学教育集团为例,对基础教育集团化办学模式进行深入的探究,希望可以为其他地区教育均衡发展路径的选择提供一定的参考.
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