高职软件技术专业课堂教学改革的研究与实践--以面向对象程序设计课程为例

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本文对高职软件技术专业的课堂教学模式进行了研究和探索,在认真分析和总结传统式教学的基础上进行了一系列务实的改革,通过实践证明,科学合理的课堂教学设计能增强学生对课堂学习的关注度,提高参与教学活动的积极性。 This paper studies and probes into the classroom teaching mode of software technology major in higher vocational education. Based on careful analysis and conclusion of traditional teaching, a series of pragmatic reforms have been carried out. Practice shows that scientific and rational classroom instruction design can enhance students’ Classroom attention to learning, improve the enthusiasm to participate in teaching activities.
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