初中数学生本课堂教学的实践与分析

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由于长期以来,学校对于初中数学教学不够重视,导致教师们教学还是采取“师本教育模式”作为课堂教学的基本方法。课堂教学还是主要以教师为主打中心,忽视了对学生的关注,缺乏对学生的正确认识,严重影响到学生的全面发展。国家教育部规定学校应该积极注重以学生为本,使学生成为学习的主体,有效地将就初中数学生本课堂教学工作重心转移到学生身上,以助于学生学习工作的顺利进展。学习是一种个性化的行为方式,初中数学生本课堂的教学着眼于学生对于未来的发展,深层含义是弘扬和关注学生潜能的激发,充分发挥学生的主观能动性,让生本课堂助力学生全面发展。
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