让数学课堂回归生活

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在教学过程中如何使学生不怕数学,不厌烦数学,把它当作生活中不可缺少的一部分,如何创设良好的学习环境,让生活问题走进数学课堂教学。本文从课题、导入、内容、探究、实践等方面如何生活教学化进行剖析,来阐述在课堂教学中如何让生活中的数学走进课堂。让数学与生活结伴同行,联系生活学数学是《数学课程课标》的基本理念,也是数学教学的重要途径。我们应该致力于使数学知识与学生的生活实际密切联系起来,使生活问题数学化、数学教学生活化。只有这样,才能使传统的教材再现生机与活力;才能使传统的课堂充满个性与灵气;才能使数学教学更加丰富多彩;才能让数学因生活而精彩! How to make students afraid of mathematics in the process of teaching, not tired of mathematics, treat it as an integral part of life, how to create a good learning environment, so that life problems into math classroom teaching. This article from the subject, the introduction, the content, the inquiry, the practice and so on how to teach the life aspect to carry on the analysis, explained how to let the mathematics in the life walk into the classroom in the classroom teaching. Let mathematics and life go hand in hand, contact life mathematics is the basic concept of “math course standard”, but also an important way of mathematics teaching. We should devote ourselves to bringing mathematics knowledge into close contact with the actual life of students so as to make mathematics of life and mathematics teaching an active part. Only in this way can the traditional teaching materials reproduce the vigor and vitality; can the traditional classroom be full of personality and aura; can mathematics teaching be more rich and colorful;
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