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从心理学的角度讲，学习兴趣是学习动机的主要心理成分。兴趣是学习的动力和源泉，正可谓“知之者”不如“好之者”，“好之者”不如“乐之者”，可见“乐之者”是学习中的最佳境界，只要学生达到了乐学的境界，就能以学为乐，勤奋好学，苦中求乐。在此本人通过实践略谈一二供同仁品鉴，请大家批评指正。
如何培养小学学生的数学学习兴趣
【摘 要】
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从心理学的角度讲，学习兴趣是学习动机的主要心理成分。兴趣是学习的动力和源泉，正可谓“知之者”不如“好之者”，“好之者”不如“乐之者”，可见“乐之者”是学习中的最佳境界，只
【机 构】
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河北遵化市新店子镇马各庄幼儿园
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2013年20期
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