对软式排球教材进行技术分类的研究

来源 :北京体育大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:linxiao13421
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新兴的软式排球已纳入中小学教材 ,在使用软排教材时 ,如果沿袭传统竞技排球技术教学 ,必然使学生感到学排球还是特别困难 ,如何尽快创编一套适宜学生低难度、简单易学的方法和规则 ,是当务之急。为此 ,我们用人体力学等作为指导 ,采用行动研究法进行了实验研究。经过实验 ,创编出软式排球新的技术分类 ,它使学生一学就会 ,一玩就感到乐趣 ,实现人人参与体育运动的目的 Emerging soft volleyball has been included in the primary and secondary school textbooks, soft-line teaching materials, if followed the traditional competitive volleyball technology teaching, is bound to make students feel particularly difficult to learn volleyball, how to create a set of suitable students as soon as possible, easy and easy to learn method And rules, it is imperative. To this end, we use human mechanics as a guide, the use of action research conducted experimental study. After the experiment, creating a new technical classification of soft volleyball, which allows students to learn once, play fun, to achieve the purpose of all involved in sports
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