怎样组织初中数学课堂教学

来源 :散文百家·教育百家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Hamihami
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课堂教学是一种开放性,多向性的信息交流活动,优化课堂,培养学生的智能。本文主要讲述了如何组织初中学生上好一节课。首先,要了解学生的心理动态;其次,依此来设置教学课堂,并利用多媒体及其他教学方法,从而调动起学生的求知欲与创新欲来完成本节内容的讲授;最后,在讲完后,要典型得留一些作业,以加深学生对新知识的理解。
其他文献
Ⅲ628工作面受水害影响,造成大范围压死架,通过对工作面地质情况、压死架的范围,出架条件等进行分析总结,在现有的装备条件下,提出科学合理拆架、出架方案,为安全高效处理大
课改势在必行,课改教学中,师生都是“挖井人”。学生主动学习,合作学习,探究学习才是科学的学习方式,老师必须学会放手,还学习主动权给学生,放手就是放生,就是充分放飞孩子的
早在19世纪中期,水泥混凝土就已经被人们所使用,然而在今天,由于水泥混凝土具有刚度大、稳定性高等特点被广泛应用在了土木工程建设中。随着社会的不断发展,各个工程项目为了
阐述大豆蛋白的组成及改性方法,包括物理改性、化学改性、酶改性和复合改性,并对其在工业中的应用进行介绍。目前,国内外大豆蛋白市场发展空间远未饱和,有很大的发展空间。
设G是简单图,若图G的全染色f满足:①(V)uv,vw∈E(G),有f(uv)≠f(vw);②(V)uv∈E(G),u≠v,有f(u)≠f(v);③(V)u,v∈V(G),0<d(u,v)≤β时,有S(u)≠S(v),这里色集合S(u)={f(u)}U{f(
施工项目进度计划并不是一成不变的,在进度计划的实施过程中,由于外部环境的变化,项目的实际施工进度经常会与进度计划产生偏离,根据施工实际进展情况,通过进度计划控制工具
猜想与直觉能力作为生理和心理现象,他们贯穿于日常生活﹑学习和研究之中,凡是有思维活动的地方都存在着猜想与直觉。对一个陌生人短暂的观察,就作出了和善﹑谦逊的猜想,凭的是直觉;对
本文采用溶液法合成磷酸盐 Zr2O(PO4)2,锆离子和磷酸根采用1:1的比例混合,制得白色粉末状样品 Zr2O(PO4)2;采用静态法研究 Th(Ⅳ)在 Zr2O(PO4)2上吸附行为及规律:探讨振荡时间、液固
《全日制义务教育数学课程标准》指出:“数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。要增强应用数学的意识,体会数学与自然及人类社会的密
由于传统体育教学方式的单一性,许多学生对体育课不感兴趣,因此在体育教学中,对于如何实现教学方法的多样化,提高学生的学习兴趣和教学质量是教师需要探究的问题。探讨体育教学中