【摘 要】
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“当众讲话”技能是人的八项核心能力标准体系中“与人交流”能力单元的四个要素之一。本文借鉴德国的“行为导向”教学原则，提出了以能力为本位的教学策略，选取了项目教学、角
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“当众讲话”技能是人的八项核心能力标准体系中“与人交流”能力单元的四个要素之一。本文借鉴德国的“行为导向”教学原则，提出了以能力为本位的教学策略，选取了项目教学、角色扮演和模拟教学三种教学模式，旨在帮助中等和高等学校（学院）的在校大学生掌握克服紧张、树立自信的方法，培养重点突出、条理清晰的思路，提升讲话的欲望和讲话的技巧，增强讲话的说服力和感染力。
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