【摘 要】
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我是一名农村小学副校长,分管教育教学工作,在工作中耳闻目睹到一些与现代教育理念不相和谐的音符,与老师们对话交流后,写下了下面的手记。案例下课了,操场成了孩子们快乐的
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我是一名农村小学副校长,分管教育教学工作,在工作中耳闻目睹到一些与现代教育理念不相和谐的音符,与老师们对话交流后,写下了下面的手记。案例下课了,操场成了孩子们快乐的天堂。学生甲是学校乒乓球队的队长,曾为校乒乓球队立下汗马功劳,自然不会放过课间十分钟与对手较量的机
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