思维导图在小学英语词汇教学中的实践运用研究

来源 :空中美语 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huangxz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
思维导图简单来说就是利用图片和颜色,把不同的信息链接起来,形成一种图形进行学习的方法,使学生观看更直观。本文就思维导图在小学英语词汇中的教学实践进行了探讨。
其他文献
随着建构主义学习理论倡导的知识观的面世,支架式教学也应运而生了。在支架式教学中,教师将根据学生的已有经验进行情境创设,帮助学生建立新旧知识的连接点,从而让学生独立建构对
近年来合作学习的教学模式受到了越来越多人的关注,尤其是在小学语文阅读教学中,很多教师也会采用相应的方法来培养学生的阅读能力和合作学习意识。素质教育理念下,通过合作学习
班级的领导者与管理者就是班主任。班主任的德育教育工作是需要任重而道远的工作,班级管理工作是一项长期的、细致的系统工程。
高中英语教学改革,是以素质教育为基础,新课程标准为依据,注重教学模式创新、教学方法创新、教学内容创新的一项有效举措。而培养学生的核心素养是新课程改革中的主要内容,其在阅
古诗文在初中语文教材中所占比重较大,说明了其在学科教学中有极其重要的地位。教师要有创新实践的意识,利用多种教学辅助手段,对教学设计和教学组织展开深入研究,以提升古诗文教
随着目前我国教育理念的创新、教育方式的改革,社会发展对人才培养的要求越来越高。英语不仅是中学生必须掌握的基础学科,而且其在社会各领域的应用性也非常强,可见优质英语教育
高中英语课堂的英语学习效果同英语课堂的构建具有密切联系,教师日常的英语教学活动不仅应提升学生的英语学习能力,同时也要努力着重提升学生的英语成绩,实现学生英语学习的良好
经济全球化的征程中,我国对跨文化交流方面的人才需求日渐增加,对于英语学科教学的重视程度也愈发加深,也对教师开展英语教学活动提出了更高的要求。本文对当下初中英语教学现状
随着人们生活水平提高,对教育模式创新要求不断提高。目前,翻转课堂作为由国外引进的一种教育模式,逐渐被应用到我国课堂教育中,实现了高效课堂。在高校英语教学中,为提高学生英语
我国已步入“互联网+”时代,以网络多媒体为代表的现代信息技术对中学语文教学的促进作用越来越明显,“信息技术与语文学科的整合”的理念便应运而生。将现代信息技术与语文学