判定三角形形状的一个定理

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  问题来源:首届全国中学数学教师(高中)解题基本功技能大賽第11题(中学数学教学参考2006.8)。
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人们常把孩子比作太阳。特殊儿童和其他儿童一样,都是祖国的花朵,是国家的未來。而那些特殊儿童就是那缺角的太阳,我们在对那些小太阳们倍加呵护和教育之时,也请您更关注这些特殊孩子。因此,无论是父母还是教师,都应该热情负责地去教导他们,与他们建立起深厚的感情,使他们感到家庭、学校与社会的温暖。    一、以心换心,让爱先行    人都有善良之心,很多人看见了特殊儿童,在惊讶之余都会觉得他们是那么的可怜,都
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一、预防“功利性阅读”,注重博览    现在,学生课外阅读的功利性太强。到学校搞调研时,我经常问学生:你们为什么读书?他们的回答十有八九是为了学习作文的写法。在这样的目标召唤下,学生读得最多的是作文法之类的读物,如作文大全、作文选刊、作文向导等等,林林总总,不一而足。   语文课外阅读的根本目的是提高学生的整体语文素质,为学生的人生打好底色,为终身学习奠定坚实的基础。学习写作不是课外阅读惟一的和最
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导入是课堂教学的第一步,是紧扣学生心弦激发学生学习兴趣最关键的一步。俗话说得好:“良好的开端是成功的一半。” 无疑,成功的导入是一堂课的良好开端,巧设课堂导入,让学生“课伊始,趣也生”,这样,整个教学过程必定会更科学、更和谐、更高效。激趣导入的方法是灵活多样的,因课而异,因情而异,因生而异。下面我结合自己的教学实际,谈谈小学低年级语文课堂教学的几种导入方式。    一、表扬导入法    学生是好胜
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[摘要]高校思想政治理论课的教学效果倍受党和国家关注,本文将教学内容比作一个生命机体,将其主要组成部分,即重点、难点、疑点、热点分别比作机体的“骨骼”、“要害部位”、“病变部分”和“血肉”来加以阐释,它强调根据各组成部分的特点,采取不同的方法进行教学,以达到提高政治课堂教学效果的目的。  [关键词]教学重点 教学难点 教学疑点 社会热点    课堂是高校思想政治理论课教学的主阵地,教学内容多、教学
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现在的数学教学中,许多的教师还在走老路子:为传授新知而讲解例题,完全不考虑例题的背景与学生的生活经验是否相符合,不去考虑学生的生活感受,不去挖掘教材中的生活气息;为了巩固、提高练习的效果,让学生机械、重复的操作,以致给学生的思维念起了“紧箍咒”,完全放弃了学生的创造性和能动性。而学生呢,是为了学习而学习,丧失了知识的应用价值,为了完成教师布置的作业而练习,完全不去考虑数学在生活中的地位,不去体会数
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情感是人对客观事物是否符合自己的需要而产生的态度的体验。心理学研究表明:情感是影响教学质量的一个重要因素,情感教育是素质教育的一个重要方面。在体育教学中,不但要重视对学生的知识传授和能力培养,而且更应重视对学生进行情感教育。据美国《时代》周刊引用最新的脑部研究报告指出:真正决定人类智慧的并非智商,而是情感。因为能善于控制自己情感的人,拥有更多的成功机遇,较易做出成绩。人的情感是多种多样的,在体育教
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体验是在对事物的真切感受和深刻理解的基础上对事物产生情感并生成意义的活动。体验学习使学习过程不仅是增长知识的过程,而且已扩展到情感、生理和人格等领域,也是身心和人格健全与发展的过程。基于这一理念,结合平时的教学经验,笔者从剖析平时听课中收集的几个案例出发,谈谈自己对“从生活中体验数学”的一些看法。    一、从生活中体验数学,要围绕数学目标    片段一:《6的认识》  在学习了“6”和读写后,教
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[摘要]在英语中good是非常常用的一个词,其词义灵活多变,是一词多义现象的典型代表。如何正确选择其本义和引申义是译者需要掌握的翻译技巧。译者应选择恰当的具有引申意义的汉语词来表达或根据上下文的逻辑关系进行引申转义,甚至再引申再创“义”,以使原文的思想表达得更加准确,译文更加通顺流畅。  [关键词]good 本义 引申义 词无定译    在英语中good一词是人们最熟悉、最常用的了,它的搭配能力很
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[摘要]本文针对学生对物理概念现象不甚清楚的现状,阐明高中物理教学要重视概念的教学。并指出了概念教學的具体方法及注意的问题。  [关键词]物理 概念 能力 研究    物理教学中讲清物理概念,这是物理教学特有的规律,也是区别于其他教学形式的。物理概念是客观事物的物理共同属性和本质特征在人们头脑中的反映,是物理事物的抽象。中学物理概念有四百多个,即反映某类物理现象、失重、蒸发、折射、压缩形变、电磁成
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