小学语文经典诵读与视域融合教学范式研究

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随着教育事业的不断发展,小学语文经典诵读也越来越受到广大学者关注,如何进行经典朗读教学也是教育界学者的热点研究对象。通过多年实践检验,学者们终于研究出一种教学新模式,它叫做视域融合教学。所谓视域融合教学就是教学者再进行教学解释的时候结合自己的感受,从自己的角度出发理解所讲内容想揭示的道理,想表达的情感再进行阐述形成新的理解。小学语文经典诵读与视域融合教学结合起来对教育者来说是一个新的挑战,但结合之后也会为我国教育事业起到良性的推动作用。
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