【摘 要】
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主要讨论怎样认识班级自主管理的深刻内涵,如何组建学习小组的具体方法和操作程序以及实施班级小组管理的意义和本人的真实感受,从四方面全方位探讨班级自主管理的实践和意义
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主要讨论怎样认识班级自主管理的深刻内涵,如何组建学习小组的具体方法和操作程序以及实施班级小组管理的意义和本人的真实感受,从四方面全方位探讨班级自主管理的实践和意义。
It mainly discusses how to understand the profound connotation of class self-management, how to set up the study group’s concrete methods and operating procedures, and the significance of implementing the class management and the true feelings of the class, and to discuss the practice and significance of class self-management from all four aspects.
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