【摘 要】
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一、情境导入,激发采访兴趣rn这学期,我校举行了评选校园之星的活动,涌现出了一批优秀学生.我们六年级诞生了4颗闪亮的星星(播放PPT),其中有两颗是我们六1班的.rn王慧敏、韦
【机 构】
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金坛市明珍实验学校,江苏金坛,213253
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一、情境导入,激发采访兴趣rn这学期,我校举行了评选校园之星的活动,涌现出了一批优秀学生.我们六年级诞生了4颗闪亮的星星(播放PPT),其中有两颗是我们六1班的.rn王慧敏、韦妍为什么这么优秀呢?我们心中一定有许多问题要问.rn今天,我们就当回小记者,现场学习,现场采访.rn二、视频导入,初识采访特点rn特别值得一提的是一件大喜事——rn中国作家莫言获得了诺贝尔文学奖,有许多记者前去采访他.请大家观看一段采访视频,(播放莫言接受媒体采访谈获奖视频)rn在采访的过程中,两人的说话有什么特点?白岩松提问,莫言回答.
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