【摘 要】
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针对微处理器类课程教学抽象难懂的特点以及当前教学活动中存在的一些问题,提出该类课程在教学方法上以理论与实践无缝对接,项目教学法贯穿始终等课内教学手段为主,并采用开
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针对微处理器类课程教学抽象难懂的特点以及当前教学活动中存在的一些问题,提出该类课程在教学方法上以理论与实践无缝对接,项目教学法贯穿始终等课内教学手段为主,并采用开展第二课堂、参加学科竞赛等课外教学手段为辅,在教学模式,学习方式等方面实现根本变革,将人才培养模式由单纯传授知识转变到传授知识与培养创新能力并重的模式上来,促进微处理器系列课程教学质量的提高,培养学生获取知识并利用所学知识进行创新的能力.
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