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随着信息时代的来临和科学技术的发展，我们在课堂教学中更加能够充分利用科学技术来创造新型学习平台，提高小学英语的教学质量、改善学生学习环境、提高学生英语成绩。随着素质教育的推进，许多英语教师开始着重锻炼学生的听说读写各项能力，而不再单纯地注重英语成绩。微课堂这种教学方式，作为一种新型的课堂教学资源，可以明显弥补英语教师能力的不足，例如教师课堂缺乏新颖性、某些学校缺乏外教等情况。微课能够激发小学生学习英语的兴趣，从而有利于小学生英语素养的提高。本文将重点探讨微课在小学英语课堂教学中的应用与实践。