【摘 要】
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阅读是语文教学的重难点,学生的阅读能力直接影响着语文成绩的高低,因而培养学生的阅读能力一直是语文教学的主要目标.随着新课改的发展,学生在学习中的主体作用越来越重要,
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阅读是语文教学的重难点,学生的阅读能力直接影响着语文成绩的高低,因而培养学生的阅读能力一直是语文教学的主要目标.随着新课改的发展,学生在学习中的主体作用越来越重要,教师要把学习的权利交到学生手里,让学生成为学习的主人,实现学生的自主发展.阅读也不例外,阅读是学生构建自我认知的过程,是学生的个性化行为,基于此,在小学语文阅读教学中,教师可以从激发阅读兴趣、个性阅读、培养阅读习惯这三方面入手,全面提升学生的阅读能力.
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