巧设情景 课堂教学的助推器——《文件巧管理》教学案例

来源 :理科考试研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Horus_Ra
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本课教材是在掌握了新建文件、文件命名、文件复制、粘贴、移动的基础上,进一步学习文件管理知识.是教材中文件管理的最后一课.因此,教学中应能让学生完成对自己文件夹的全部管理工作.删除操作是文件管理中需要特别慎重的的操作,教学中可以利用前面教学复制时多出的文件或误建的文件夹进行演示,注意教师在操作中的规范性,注重教师操作的示范引领作用,避免出现教师在操作时随意删除文件的情况.回收站操作应让学生明确回收站图标的变化,可以通过生 This course is based on the new file, file name, file copy, paste, move, based on the further study of file management knowledge is the last lesson in the textbook management .Therefore, teaching should enable students to complete their own All the management of the folder.Deletion is the operation of the document management needs special careful operation, the teaching can be used in front of teaching more copies of the file or mistakenly built folder presentation, pay attention to the normative in the operation of teachers, Pay attention to the leading role of teachers in the operation of the model, to avoid the teacher at the operation of the accidental deletion of files. Recycle Bin operation should allow students to clear the icon of the recycling station changes,
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