【摘 要】
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中学生时常犯一种“冷热病”。有时,他们非常自负,觉得自己什么都“能”;有时却由于很小的挫折,他们又自暴自弃。这是中学生“青春期”人格不稳定性的一种突出表现。中学生的
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中学生时常犯一种“冷热病”。有时,他们非常自负,觉得自己什么都“能”;有时却由于很小的挫折,他们又自暴自弃。这是中学生“青春期”人格不稳定性的一种突出表现。中学生的年龄大都在13岁至19岁阶段。这个年龄的学生,女生在初中一年级,男生在初中二年级约有50％开始进入“青春期”。而在高三年级,则无论男女生,均为100％步入“青春期”。他们在生理上由于性器官成熟而带来了身体各部发育的突然变化。同时,这一生理发育的“突变”又引发了心理上的明显矛盾现象。一方面,生理发育的成熟,使他们产生了要求人格独立的心理需要。他要
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通过对过度训练大鼠补充黄柳菇总黄酮，观察大鼠血清中抗氧化酶活性的变化，探讨过度训练后机体的氧化损伤状况及黄柳菇总黄酮对氧自由基的清除效果。结果表明，过度训练后的大鼠血
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我院于1999年7月～8月成功地护理了一例静脉动脉化再植全拇指完全离断的病例,现将护理体会报道如下.1 病例介绍患者:男,37岁,于1999年7月6日晚,左拇指被刀砍伤1小时后收入我科.
我院自1998年6月～2000年6月急诊应用V-Y皮瓣推移术修复指端缺损144例178指,效果满意,报道如下.1 临床资料1.1 一般资料本组共144例178指,男108例131指,女36例47指,比例为3:1,
图划分具有广泛的应用,主要应用于VLSI（大规模集成电路）设计,并行计算,数据挖掘和图像分割等领域,因此得到了国内外学者的普遍关注和大量研究。由于图划分是NP-完全问题,因此本
【摘要】核心素养是学好高中数学的重要技能之一，是课程综合能力培养、学科能力提高以及教育教学的关键环节.数学是高中学习的关键科目之一，而高效高质的数学学习方法是学好数学的重要手段，对于踏入高中的学生而言，掌握良好的数学学习方法并且拥有灵活的反思思维能够使数学学习事半功倍，也是最终冲刺高考的关键所在.目前，很多教师教学仍然采用题海战术，纯粹为了应付考试而进行数学教学，往往对解题思路和解题方法的总结与反
初中数学有关最值问题，中考题中最为常见，这类问题的题型广泛，因而，解决问题的方法也要因题而异.下面结合近年来全国各地的中考试题，列举一些题型和解题方法，以供师生参考. 一、利用对称性求最值 根据两点之间线段最短可以求出两条线段之和的最小值.若两条线段在某条直线的同侧时，可以利用轴对称的性质将在某条直线同侧的两条线段转化成在该直线异侧的两条线段，进而求出最值. 例1 如图，正方形ABCD中，A