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现代社会人们的生活节奏逐渐加快，身体素质逐渐降低，如何提高日常生活中的运动量提升公民的身体素质是社会各界的一项重要课题，而体育是一个以提高学生的身体素质促进学生的身体健康发展为教育目标的学科，因此，在初中体育教学中提升体育课堂的趣味性，不仅是初中体育教学大纲的要求，也是提高学生的课堂参与积极性、增加学生的运动量、促进学生身心健康发展的需要。