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对于学龄前的幼儿来说,多读书可以提高想象能力、口语表达能力,激发阅读兴趣,培养阅读习惯,并在阅读图书的过程中形成了分享、礼让、责任感等品质.文章以一次具体案例为背景,对图书分享的相关措施进行研究.
分享图书 传递快乐
【摘 要】
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对于学龄前的幼儿来说,多读书可以提高想象能力、口语表达能力,激发阅读兴趣,培养阅读习惯,并在阅读图书的过程中形成了分享、礼让、责任感等品质.文章以一次具体案例为背景,
【机 构】
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甘肃省兰州市永登县新城区幼儿园
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2017年9期
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