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好的主干式提问基本特征是问题少而容量大，而且本身就是在为学生提供阅读方法。比如《爸爸的花儿落了》一课，我设置了两个主干式问题：①从全文看，文题“爸爸的花儿落了”有哪些含义？②联系课文和你的生活体验，你体会到这句话有哪几种思想感情？要求学生用文本支撑自己的观点。
巧用主干式提问
【摘 要】
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好的主干式提问基本特征是问题少而容量大，而且本身就是在为学生提供阅读方法。比如《爸爸的花儿落了》一课，我设置了两个主干式问题：①从全文看，文题“爸爸的花儿落了”有哪些含
【机 构】
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浙江杭州小和山高教园区杭州外国语学校
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2006年2期
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