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一、课题设计意图
1.根据橘皮轮廓形状,大胆想象,尝试添画。
2.大胆表述自己的作品内容,感受特殊材料的创作乐趣。
二、需要准备
材料准备:剥好的丑橘皮、画纸、水彩笔、勾线笔。
三、感知与体验
1.看一看:引导幼儿观察剥好的橘皮,根据其形状特点进行大胆想象。
2.想一想:将橘皮转动起来变换不同的角度、方向,想象自己的添画内容。
3.说一说:将自己的想法用语言讲述出来。教师或家长加以引导,例如:“你会把它变成什么?”“加上哪些部位就更像了呢?”
4.试一试:将橘皮的轮廓画下来后,可以再次尝试旋转画纸,开拓更多的想象。
四、互动与引导
1.在创作前,教师或家长可以先引导孩子仔细观察自己手中的橘子皮,并进行一些简单的提问。比如:“看一看自己剥下来的橘子皮像什么?”来激发孩子的想象力。
2.如果没有橘子皮也可用其他水果的皮,可以为孩子提供多种材料激发创作灵感,鼓励孩子大胆创想。
3.不急于投入绘画,先对橘皮的外形进行充分的观察与想象。
4.孩子一只手固定橘皮,另一只手配合画出较复杂的轮廓。可以先固定橘皮,或尝试旋转画纸。
5.制作步骤:第一步,剥开丑橘皮。第二步,看一看像什么?第三步,用勾线笔画出轮廓。第四步,根据想象大胆进行添画。第五步,将更多的橘皮进行创意添画,并涂上颜色。
五、教学建议(过程方法或拓展建议)
1.多问问幼儿的想法和意愿,给幼儿留出更多的想象空间。
2.引导幼儿大胆讲述自己的作品,不以像与不像进行评判。
3.在家中开展活动的家庭,最好能够进行亲子创作,例如:同一块橘皮,家长和幼儿各自创想,再互相交流、分享。
六、课程延伸
1.可利用多块橘皮的轮廓添画相关联的内容,编创一个有趣的故事。
2.手工DIY《美妙小夜灯》:将橘子对半剖开,挖出果肉后放入蜡烛或LED灯即可。可以开动脑筋尝试更多橘灯造型。
3.橘皮项链:剥橘子时把皮剥成长条形,用剪刀修剪平整,再剪成差不多长短,然后在竹签上卷起来,用橡皮筋扎好固定后放到戶外风干。做成一款纯天然的漂亮项链。
4.小花吊饰:在橘子皮上画出花朵轮廓后,雕刻出形状,也可以使用异形压花器压出其他形状。然后在“花瓣”上进行涂鸦。加上松果、小串珠等其他配饰,激发幼儿的创意,让搭配更有特色。
1.根据橘皮轮廓形状,大胆想象,尝试添画。
2.大胆表述自己的作品内容,感受特殊材料的创作乐趣。
二、需要准备
材料准备:剥好的丑橘皮、画纸、水彩笔、勾线笔。
三、感知与体验
1.看一看:引导幼儿观察剥好的橘皮,根据其形状特点进行大胆想象。
2.想一想:将橘皮转动起来变换不同的角度、方向,想象自己的添画内容。
3.说一说:将自己的想法用语言讲述出来。教师或家长加以引导,例如:“你会把它变成什么?”“加上哪些部位就更像了呢?”
4.试一试:将橘皮的轮廓画下来后,可以再次尝试旋转画纸,开拓更多的想象。
四、互动与引导
1.在创作前,教师或家长可以先引导孩子仔细观察自己手中的橘子皮,并进行一些简单的提问。比如:“看一看自己剥下来的橘子皮像什么?”来激发孩子的想象力。
2.如果没有橘子皮也可用其他水果的皮,可以为孩子提供多种材料激发创作灵感,鼓励孩子大胆创想。
3.不急于投入绘画,先对橘皮的外形进行充分的观察与想象。
4.孩子一只手固定橘皮,另一只手配合画出较复杂的轮廓。可以先固定橘皮,或尝试旋转画纸。
5.制作步骤:第一步,剥开丑橘皮。第二步,看一看像什么?第三步,用勾线笔画出轮廓。第四步,根据想象大胆进行添画。第五步,将更多的橘皮进行创意添画,并涂上颜色。
五、教学建议(过程方法或拓展建议)
1.多问问幼儿的想法和意愿,给幼儿留出更多的想象空间。
2.引导幼儿大胆讲述自己的作品,不以像与不像进行评判。
3.在家中开展活动的家庭,最好能够进行亲子创作,例如:同一块橘皮,家长和幼儿各自创想,再互相交流、分享。
六、课程延伸
1.可利用多块橘皮的轮廓添画相关联的内容,编创一个有趣的故事。
2.手工DIY《美妙小夜灯》:将橘子对半剖开,挖出果肉后放入蜡烛或LED灯即可。可以开动脑筋尝试更多橘灯造型。
3.橘皮项链:剥橘子时把皮剥成长条形,用剪刀修剪平整,再剪成差不多长短,然后在竹签上卷起来,用橡皮筋扎好固定后放到戶外风干。做成一款纯天然的漂亮项链。
4.小花吊饰:在橘子皮上画出花朵轮廓后,雕刻出形状,也可以使用异形压花器压出其他形状。然后在“花瓣”上进行涂鸦。加上松果、小串珠等其他配饰,激发幼儿的创意,让搭配更有特色。