【摘 要】
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教师反馈指的是教师在教学过程中对学生的表现所做出的即时反应及其对学生的影响。教师的反馈话语在课堂教学中发挥着巨大的作用,因为教师的话语既是学生语言输入的来源,同时
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教师反馈指的是教师在教学过程中对学生的表现所做出的即时反应及其对学生的影响。教师的反馈话语在课堂教学中发挥着巨大的作用,因为教师的话语既是学生语言输入的来源,同时也促进着学生的语言输出。根据我国近二十年来相关研究的数量和内容走势,关于教师反馈话语的研究可以分为三个发展阶段:萌芽阶段、快速发展阶段和平稳发展阶段;根据不同的研究教师反馈话语的角度,可以得出不同的教师反馈话语的分类结果。
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