【摘 要】
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小学阶段的语文学习是学生基础能力养成的重要阶段,小学语文作文教学是帮助学生从零开始学习写作直到可以写作整篇文章的一个循序渐进的过程,在这一过程中,教师需要着重培养学生对作文的兴趣,由于儿童文学作品是作家站在儿童角度的文学表现,与小学语文教学有着一致的目标,儿童文学作品在小学语文作文教学中起到了不可忽视的作用,本文通过探讨儿童文学作品与小学语文教学的目标一致性,提出在部编版教材下,儿童文学在小学作文教学与训练的有效应用。
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小学阶段的语文学习是学生基础能力养成的重要阶段,小学语文作文教学是帮助学生从零开始学习写作直到可以写作整篇文章的一个循序渐进的过程,在这一过程中,教师需要着重培养学生对作文的兴趣,由于儿童文学作品是作家站在儿童角度的文学表现,与小学语文教学有着一致的目标,儿童文学作品在小学语文作文教学中起到了不可忽视的作用,本文通过探讨儿童文学作品与小学语文教学的目标一致性,提出在部编版教材下,儿童文学在小学作文教学与训练的有效应用。
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