浅谈情境教学对提升初中数学教学质量的重要意义

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情境教学是新课标以来各学科普遍运用的教学组织形式。在初中数学教学中,进行合理的情境创建,有利于全面提高数学教学的质量。旨在通过对情境教学在初中数学教学中的运用进行分析,并对其运用的意义进行分析。 Situational teaching is a form of teaching organization commonly used in various disciplines since the new curriculum standard. In junior high school mathematics teaching, to create a reasonable situation conducive to improving the overall quality of mathematics teaching. The purpose is to analyze the application of situational teaching in junior high school mathematics teaching and to analyze the significance of its application.
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