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作为一种新的教学理念,反思性教学有着丰富的内涵。上期已有三位老师从理论层面与亲身体验的角度阐述了反思性教学对促进教师成长的重要性,本期又有三位老师就反思性教学存在的误区、反思性教学的价值、反思性教学内涵的扩展提出独到的看法。
对反思性教学的再认识
【摘 要】
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作为一种新的教学理念,反思性教学有着丰富的内涵。上期已有三位老师从理论层面与亲身体验的角度阐述了反思性教学对促进教师成长的重要性,本期又有三位老师就反思性教学存在
【机 构】
：
汕尾市教育局教研室;
【出 处】
：
广东教育
【发表日期】
：
2003年06期
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