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面向批判性思维培养的 Scratch合作学习活动设计
【摘 要】“双减”政策实施是坚持以学生为本的重要举措，而学生能力的培养是校内教育保质保量的重要一环。批判性思维是发展学生核心素养的重要内容，也是形成高阶思维能力的基础。Scratch是一门交叉性的课程，在Scratch教学中通过开展合作学习活动能够给学生提供互动、讨论的机会，使学生在方案讨论的过程中质疑和求证，倾听并理解小组其他成员的观点，是培养学生批判性思维的重要途径。