【摘 要】
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针对普通高师院校的特点和教学过程中存在的师资力量薄弱、教学和实验条件有限、教学方式陈旧等问题,通过完善课程体系、明确培养目标,强化相关课程相互关系,整合教学内容,充
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针对普通高师院校的特点和教学过程中存在的师资力量薄弱、教学和实验条件有限、教学方式陈旧等问题,通过完善课程体系、明确培养目标,强化相关课程相互关系,整合教学内容,充分运用现代化教学手段,搭建辅助教学平台,加强实践环节等方面对数字信号处理课程教学进行改革探索,改进了课程教学模式,增加了教学手段,拓宽了教学途径,提高了教学效果.
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