青少年抑郁与自伤关系的追踪研究:亲子沟通的调节作用

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为考察青少年抑郁与自伤的双向关系及亲子沟通的调节效应,采用青少年自我伤害问卷、流动中心用抑郁量表和亲子沟通量表对595名初一学生进行为期10个月的追踪研究。结果发现,从初一到初二,抑郁呈增长趋势,且性别差异显著,而自伤的增长趋势不明显,但到初二后表现出了明显的性别差异;抑郁和自伤的同时性和继时性相关均显著;前测抑郁显著预测后测自伤,但前测自伤对后测抑郁的预测作用不明显;父子沟通和母子沟通均负向调节前测抑郁对后测自伤的预测。
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