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高中政治是加强对学生进行公民意识教育的主阵地。教师应充分利用这个主阵地，循序渐进地渗透公民意识教育。具体有四种途径：挖掘教材内容，注重知识引导；创设探究情境，注重氛围引导；拓展课堂时空，注重过程引导；加强载体建设，注重舆论引导。
四种途径：渗透公民意识教育
【摘 要】
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高中政治是加强对学生进行公民意识教育的主阵地。教师应充分利用这个主阵地，循序渐进地渗透公民意识教育。具体有四种途径：挖掘教材内容，注重知识引导；创设探究情境，注重氛围引导
【机 构】
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江苏省无锡市市北高级中学
【出 处】
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教育研究与评论(中学教育教学)
【发表日期】
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2014年1期
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