【摘 要】
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在素质教育和新课程改革如火如荼的当下,小学数学课堂高耗低效的问题依旧普遍存在,究其原因是多方面的.本文从改革备课思路;正确认识教材;突出教学重点;创新使用教材和挖掘智
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在素质教育和新课程改革如火如荼的当下,小学数学课堂高耗低效的问题依旧普遍存在,究其原因是多方面的.本文从改革备课思路;正确认识教材;突出教学重点;创新使用教材和挖掘智力因素五个方面简要谈谈如何构建高效的小学数学课堂.
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