【摘 要】
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在教师的指导下,对所学的化学知识进行再认识,促使学生更好地巩固所学的化学知识,提高学生的化学知识水平及应用化学知识解决实际问题的能力。在初中化学教学实践中,我尝试把
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在教师的指导下,对所学的化学知识进行再认识,促使学生更好地巩固所学的化学知识,提高学生的化学知识水平及应用化学知识解决实际问题的能力。在初中化学教学实践中,我尝试把“低负高效”的教学理念运用到化学复习中,从而科学、系统、有效地进行化学复习,帮助学生掌握化学教学内容,提高复习效率。
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