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从错解中看学生数学解题的思维障碍
从错解中看学生数学解题的思维障碍
来源 :中学数学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tp20201892
【摘 要】
:
数学是一门思维的科学,思维能力是数学学科能力的核心,而数学思维能力是以数学知识为素材,通过直觉猜想、归纳抽象,对客观事物中的空间关系、数量关系和数学模式进行思考和推断,形
【作 者】
:
李慧华
黄桂凤
【机 构】
:
浙江省海盐县元济高级中学
【出 处】
:
中学数学研究
【发表日期】
:
2012年11期
【关键词】
:
数学解题
思维障碍
学生
数学思维能力
错解
学科能力
数学知识
直觉猜想
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数学是一门思维的科学,思维能力是数学学科能力的核心,而数学思维能力是以数学知识为素材,通过直觉猜想、归纳抽象,对客观事物中的空间关系、数量关系和数学模式进行思考和推断,形成和发展理性思维,构成数学能力的主体.高中数学新课标认为,应注重提高学生的数学思维能力,这是数学教育的基本目标之一.
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