【摘 要】
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在高中英语教学过程中,英语口语一直是学生关注的一个重点.但是,很多学生都存在这样的苦恼:他们虽然能够意识到进行英语口语练习的重要性,同时也在课堂上按照老师的安排进行
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在高中英语教学过程中,英语口语一直是学生关注的一个重点.但是,很多学生都存在这样的苦恼:他们虽然能够意识到进行英语口语练习的重要性,同时也在课堂上按照老师的安排进行英语口语练习,但是在实际的情境中总是无法运用正确、合适的语言进行交流,来表达自己的思想、讲解自己的经历、叙述自己的观点等等.也就是说,学生的口语学习只停留在课堂上,而无法拓展到课外.在这种情况下,高中学生无法有效地达成英语口语教学的目标,也无法满足当代社会对于学生英语口语方面的要求.在本文中,我们将结合人教版高中英语教材上的相关话题,来分析高中英语口语教学中的小组调查活动.
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