【摘 要】
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在九年义务教育《数学课程标准》中明确指出“动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式。其中，探究式学习成为新课程课堂教学中应用最为广泛、效果最为鲜明的学
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在九年义务教育《数学课程标准》中明确指出“动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式。其中，探究式学习成为新课程课堂教学中应用最为广泛、效果最为鲜明的学习方式之一。”探究学习就相对于被动接受知识而言，实质上就是指研究、探索问题的过程；探究性学习作为一种新的教学模式，对全面的推进素质教育，培养具备创新意识、创新能力的学生无疑具有着重要意义。因此，探究性学习的教学对学生的个人发展如此重要，就应该引起我们教育者的足够重视，在小学数学课堂教学中应积极的引导学生进行探究性学习。那么，在小学数学课堂教学中如
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