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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
Identification of a nanovirus-like DNA molecule associated with Tobacco curly shoot virus isolates c
【摘 要】
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【出 处】
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黑龙江科技学院学报
【发表日期】
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2004年8期
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【摘要】在新课改的要求下，教师在初中英语教学中，教学目标以及方式都发生了很大的变化。教师必须要对每一个学生都进行负责，以此来充分提升学生的学习质量。在初中英语教学中，教师要能够做到因材施教，分层教学，针对不同层次学生的实际情况，设置出科学合理的教学方式，不断提升学生的学习效率，以及学生对于英语学习的兴趣。本文主要是对初中英语教学中分层教学法的有效应用进行了研究，提出了相关的建议。 【关键词】分层
【摘要】随着素质教育的不断发展，新教育也开始倡导教师应高度关注学生的本身。因此，教师在中学英语教学中应体现人文关怀，让学生感受到教师对学生的重视和尊重，注重培养学生的内涵和文化素养，让学生改变为了考试而学习这一观念，激发学生主动学习的积极性，使学生可以体会到学习的乐趣。本文就是对中学课堂教学中体现人文关怀的策略进行的一些探讨。 【关键词】中学英语 课堂 教学 体现、人文关怀 探讨 中共十七大报
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【Abstract】Projectionist accounts of argument structure give verb’s semantic representation a central role in sentence interpretation， it is held that the argument structure and alternations related wi
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快乐教学，简单地说就是在课堂上通过教师的引导，使学生在愉悦的气氛里求知，充分感受学习的快乐，让学生的思维在快乐的情境中得到发展，促使他们在知识、能力、和精神上有更大的收获，因而取得良好的教学效果的一种教方法。 情境教学就是教师运用一定的手段，创设所需要的教学情境，使学生根据这种特定的情境理解和运用知识。它可以从多方面激发学生的感知，调动学生的积极性和参与意识。运用情境教学到课堂教学中，很大程度提
【摘要】词汇教学对英语学习极为重要，但在当前高中英语教学中，词汇教学的进展十分缓慢，且高中英语词汇教学存在诸多问题，比如词汇教学缺乏连贯性和统一性，词汇课程教学时间安排不合理，教学方式落伍等。这一系列问题的出现严重阻碍了高中词汇教学的进度，也影响了高中生的英语学习。对此，必须对当前英语词汇教学加以整改，使其满足当下高中学生的需求。基于此，本文就以词块理论在高中英语词汇教学中的应用研究为论述课题，对
【摘要】随着新课程改革的不断深入，初中英语学科的教学在素质教育中占据的地位越来越重要，受到了高度重视，但是，对英语阅读的重视不过，导致初中学生面对英语阅读题目往往无从下手。阅读是衡量英语学科水平的重要指标，同时也是对学生综合水平和综合素养评价的主要途径之一。所以如何培养和提高初中生的英语阅读能力，是当前初中英语教师任务的重要部分。本文主要通过分析和研究初中英语阅读的策略，从而找出有效的策略，提高初
【摘要】东西方文化有着不同的文化背景和历史渊源。在日常餐饮中就渗透着许多文化差异。本文从这一角度出发，对比分析了中西餐饮文化之差异，指出了有趣的文化差异对外语教学的深远影响。 【关键词】餐饮 文化对比 外语教学 引言 “民以食为天”，就餐饮而言，许多细节在中西方文化中就有着不同的表现，有些差异十分有趣，却很少有人关注。以下就从几个方面来进行对比、分析。 一、关于西餐中的一日三餐 “bre
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