切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
从《文选》李善注看《字林》对《说文》单字引申义的继承与发展
从《文选》李善注看《字林》对《说文》单字引申义的继承与发展
来源 :长春师范大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:weiluguang
【摘 要】
:
本文以《文选》李善注引《字林》为例,对《字林》与《说文》中同字不同释义中引申义情况逐条进行比较分析,总结《字林》在这一方面对《说文》的继承与发展。
【作 者】
:
董萌
【机 构】
:
长春师范大学
【出 处】
:
长春师范大学学报
【发表日期】
:
2015年3期
【关键词】
:
《文选》
李善注
《字林》
《说文》
引申义
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文以《文选》李善注引《字林》为例,对《字林》与《说文》中同字不同释义中引申义情况逐条进行比较分析,总结《字林》在这一方面对《说文》的继承与发展。
其他文献
《护理药物学基础》教学探索
【摘要】中等卫生职业学校培养初级卫生专门技术应用型的人才,才能适应基层医疗卫生体系改革与发展,以教学内容要以“必需、够用、实用”为度,“强化技能”为目标。因此中等职业卫生学校《护理药物学基础》教学应以培养实用型、技术型人才为目的,因此采用多种教学方法,优化教学质量来提高。 【关键词】护理药物学基础 教学探索 【中图分类号】G712.4;R-4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(
期刊
护理药物学基础
教学探索
沧州市人畜饮水解困工程的建设管理模式
在分析沧州市人畜饮水困难现状的基础上,总结出沧州市人畜饮水解困工程建设的4种形式,工程管理的5种形式及水费收取的3种形式.
期刊
人畜饮水
沧州市
工程建设
工程管理
human and domestic animals drinking
Cangzhou
engineering cons
园林景观设计中生态技术应用分析
近年来随着我国城市化水平较之以往的显著提升,我国城市居民对于城市的绿化等景观的要求也越来越高。而园林景观设计作为一个城市的重要标志之一,其设计是否贴合城市的文化氛
期刊
园林景观
设计
生态技术
应用分析
新课程理念下师生互动物理教学策略
互动教学是一种动态的教学过程,通过教学中的互动使师生成为一个“学习共同体”。互动教学须把学习目的作为教学设计的依据和归宿;须让学生参与有实际意义的交流。
期刊
中学
物理教学
教学策略
师生互动
课程理念
Instructors and students Interactive Physics Teaching
论人生观生成的“人”维度
在唯物史观立场上,探讨个体人生观发生的支点和展开的视阈;倡议在大学素质教育中,继承中华民族德性主义的人类文化学传统,建构引导大学生追求理想人格和理想社会的“人”论话语方
期刊
人
人生观生成
高频相移整流器的开关函数分析法
本文利用开关函数建立了描述高频相移整流器输入输出关系的开关传递函数矩阵,并以此为基础分析了系统对称和非对称情况下对高频相移整流器的影响,仿真结果验证了理论分析结论的
期刊
高频相移整流器
并关传递函数矩阵
开关函数分析法
highfrequency phaseshifted rectifier
switching transfer
浅谈平顶山市立体绿化的不足之处及几点建议
根据平顶山市立体绿化工作发展现状,分析其存在的不足之处,提出合理化建议,为以后立体绿化工作全面开展提供一些参考思路。
期刊
立体绿化
发展现状
不足之处
参考思路
我校4项教育科研成果获河北省高等教育学会第十届优秀高等教育科研成果奖
期刊
如何提高初中语文课堂教学的艺术性
【摘 要】初中语文课堂,让创设的教学情境在情境,情感,导入 ,语言艺术在课堂上能起到激发学生求知欲和好奇心,增强学生乐于参与、关注活动的兴趣,引导学生沉浸在探索、思维和发现的身临其境的境界,挖掘学生的内在潜力,开发学生的智力、能力和想象力,培养学生的创造意识和自主探究、合作探究的能力,提高高效课堂的教学。 【关键词】初中语文 课堂教学 教学情境 高效课堂 【中图分类号】G623.2 【文献标识
期刊
初中语文
课堂教学
教学情境
高效课堂
带上小耳朵出发——结合校本教材研修提高教师欣赏教学有效性的指导
随着新课程的不断推进,校本课程、校本课程开发与校本教材研修等概念从教育科研的神秘殿堂走进了广大教育工作者之中。促进和完善音乐校本课程开发和校本教材的研修,成为每一个
期刊
校本课程
校本教材
欣赏教学
途径
与本文相关的学术论文