【摘 要】
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通过论坛组织的各种活动,学生一般不愿向老师、家长和同学透露的想法也会在论坛上讨论,他们喜欢和老师互发短消息来说悄悄话,班主任老师真正做到了和学生心灵上的沟通。班主
【机 构】
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山东省青州云门书院双语学校,山东省青州高柳初级中学,
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通过论坛组织的各种活动,学生一般不愿向老师、家长和同学透露的想法也会在论坛上讨论,他们喜欢和老师互发短消息来说悄悄话,班主任老师真正做到了和学生心灵上的沟通。班主任可以了解班级学生的心理动态,在第一时间掌握事情的真实情况,收集学生反映的信息,及时给予指导和纠正,使班级管理更加民主与科学化。
Through the various activities organized by the forum, the students are generally unwilling to disclose the ideas of teachers, parents and classmates to be discussed in the forums. They like to send short messages to each other with their teachers for private messages. The teacher in charge of class teacher truly meets the students' spiritual needs communication. Class teacher can understand the psychological dynamics of class students, grasp the real situation of the matter at the first time, collect the information reflected by students, promptly give guidance and rectification, class management more democratic and scientific.
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