分析教育心理学在高职教学管理中的应用

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随着教育学和心理学学科的不断发展,注重个体发展,完成学生全面素质提高已经变成教育的出发点以及有效教育的有利条件。掌握和运用教育心理学里的学习动机、学习迁移、学习和个体发展的普通规律,在教育心理学范畴中,透过培养及强化学生的学习动机、提高学生的迁移能力、进行分层教学形式等方法,能够良好提高学生的学习品质,从而持续提升高职教学管理效率。 With the continuous development of pedagogy and psychology, focusing on individual development and completing the overall quality improvement of students has become the starting point of education and the favorable conditions for effective education. Grasp and apply the learning motivation in educational psychology and learn the common rules of transfer, study and individual development. In the field of educational psychology, by cultivating and strengthening students ’motivation to learn, improving students’ ability to migrate, And other methods, can improve students’ learning quality, so as to continuously improve the efficiency of higher vocational teaching management.
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