【摘 要】
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作业作为检验学生对知识理解的程度和学习情况的重要体现之一,也是学生与教师之间沟通的有效途径.高中数学是一门极具逻辑性和系统性的学科,对于学生的思维能力和动脑能都有
【机 构】
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内蒙古北方重工业集团有限公司第三中学
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作业作为检验学生对知识理解的程度和学习情况的重要体现之一,也是学生与教师之间沟通的有效途径.高中数学是一门极具逻辑性和系统性的学科,对于学生的思维能力和动脑能都有较高的要求.高中是一个学习发展的分割线,高中数学的好坏影响着学生个人的思维方式和方法,近年来教育部门对于学生的多元化教学都有了更加高的要求.多元化的数学作业设计能够有效地培养学生的学习习惯和学习思维,通过多种方式刺激学生进行思考学习,多方面开发学生的学习能力.本文就多元化作业设计在高中数学中的应用进行分析探究.
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