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情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能能得到发展的教学方法,其核心在于激发学生的情感,培养学生的兴趣,把情境教学引入数学课堂,对学生学习数学的兴趣和创新能力的培养有很好的促进作用,现介绍案例如下。